尋書者~Der Notizblock~

　　因為上學期多翹了一次，很不幸地，這學期又來重修了－老師你好！（苦笑）總之這學期的課程大致上和上學期差別不大，因此重複的就不多說了。那麼，以下將提出幾個比較特別的經驗：

　　依照往例，第一個要講的就是課程大綱（Syllabus），從歌劇、打擊樂、台灣作曲家合唱作品、木管樂、銅管樂、聲樂（發聲法介紹）、弦樂器，乃至於電子琴與鋼琴等，每一堂課都由不同的男女老師教導，也都會演出不少曲目；讓大家不僅上了理論，也能親「耳」聽到實力（實例）。而在這幾堂課之中，令我印象最深刻的是歌劇、台灣作曲家合唱作品與鋼琴。

　　首先是歌劇，這次正好遇到東海大學音樂系師生聯合演出莫札特所作之歌劇《費加洛的婚禮》，因此老師們順水推舟，笑嘻嘻地對同學們說：「大家記得要來看表演喔，不來就算缺課～」就這樣把大夥兒給推上了舞台，害我們必須演出「限時前往中山堂之術」與「餓肚子不口吐白沫術」。等到大家風塵僕僕地歷經一小時的車程，匆匆買了貴死人的麵包墊墊肚子後，好不容易終於趕在七點半開場前五分鐘進入中山堂。整場歌劇以義大利文歌唱，以中文對白；為了讓大家理解劇情，劇組人員在舞台兩旁各架了一片布幕，用單槍投射中文歌詞到白布上。可惜坐在二樓約有十多排的我根本看不清楚上面寫了什麼，只能憑自己上網查萬能維基的說明來猜測劇情發展。

　　整體來說，個人覺得這場演出還不錯，雖然是第一次看歌劇，但由於音樂系的師生們在對白時，以直接易懂的方式呈現劇中人物的反應，所以不致無味，有時還算滿有趣的。不過，也許是我太挑剔了，總覺得演出水準不到想像的標準。確實，我不懂如何分辨歌唱實力，但在演戲方面，表演者們似乎有點過於誇張，反而讓我覺得不太真實。也許歌劇原本就應該表現如此，但這樣無法引起我的共鳴，只能說：「歌很好聽、很厲害，演得不錯。」但無法有更近一步的深刻感動。最後要說的是－感謝大家辛苦表演，難得有這個機會和同學們結伴去看東海師生的演出，我覺得很好玩。回程時博雅院生們還（幾乎）包下了一整部公車，一路談笑著、搖晃著，回到我們的東海大學。

　　接下來由台灣作曲家郭芝苑老師帶領靜宜大學音樂講師（兼今日的合唱團團長）阮文池老師，為大家介紹「新感覺‧台灣傳統歌謠風華再現！（標題自加）」。阮文池老師多年來致力於將台灣文化以歌曲的形式呈現，並堅持使用台語作為主要語言，向社會大眾展現台灣本土文化的美，並促進國人認同台灣的情感。自從1994年後，阮老師就跟著自稱為「失聲的一代」的台灣現代民族音樂祖師爺－郭芝苑老師，一起帶著他們自豪的「郭芝苑室內合唱團」巡迴演出，而且每場都只表演郭老師創作的樂曲，絕無例外。

　　一開始，我有點訝異，所謂的「郭芝苑室內合唱團」的成員看起來全都是年齡超過四十歲的媽媽桑，但更令人驚訝的是，她們個個神采飛揚、精神抖擻，自信的程度讓人無法懷疑其歌唱實力。事實上，當她們在阮老師的指揮下，開始唱起「百家春」、「河邊春夢」、「六月茉莉」等傳統民謠時，那令人驚豔的歌聲是絕對不會輸給音樂系的老師們的。在我看來，他們是將台語與聲樂、歌仔戲、台灣民謠等曲調結合，以嘹亮而婉轉的歌聲，唱出對台灣本土的感情，同時運用肢體動作與臉部表情，充分表現出歌詞的蘊涵的情感。這樣的歌曲不會讓人感到有濃重的「台味」而心生反感，反而有種「追念、懷念」的感覺。她們像是從歷史的塵灰中發聲，要引回古早的台灣鄉土情。聽她們唱歌，閉上眼，我彷彿看見了閃動的黑白畫面，一會兒是母親對孩子唱「嬰仔睏」、一會兒是驚醒夢中人的「雷公歹聲嗽」、不一會兒又變成可以用來跳華爾滋的「河邊春夢」。整場表演內容之豐富、曲風變化之多端，讓人不禁要豎起大拇指大聲讚嘆：「好！真是太好了！」

　　課堂中，阮老師不時用台語講出逗人發遽的玩笑話，讓人覺得很容易親近。雖然我不太懂台語，但也覺得經他們演唱後，原本生疏的台語竟變得有趣、活潑了起來，讓人有種「其實台語也可以很可愛呢」的感覺。

　　最後一個是鋼琴，幸好艾嘉蕙老師不知道這一批除了我之外都是新生，準備了進階版的課程，否則可就要無聊了。和上次明顯不同的是，這次幫忙演出的學長姐們比較親切，比如大二的粱田學長很用心地將自己對曲子的認識說了出來（「你聽（彈奏）．．．．．．這一段就好像歌劇裡男女對唱的感覺。」），幫助不懂古典樂的同學理解曲中奧妙。這些淺顯易懂的說明讓原本鴨子聽雷的我，第一次開始認真試著去欣賞、找出古典音樂的美好之處－結構、曲調、指法技巧（低一排看不清楚）等，然後突然發現－原來古典樂真的很棒！最後師母（王崇銘老師的老婆）林婉如還在結束課程後，很熱血地直接拉出白板開始振筆疾書；一邊指著白板，一邊振振有詞地說其實剛剛艾老師和學長姐們都太謙虛，沒有說自己表演的是高難度的曲子，甚至還親自彈鋼琴以示指法的不凡，讓大家大開眼界，有人還直呼：「乾脆下次換妳（師母）來教算了！」仔細想想，其實我也贊成呢（笑）

　　連續上了兩次音樂欣賞，其實還滿累的，但至少多認識了一些樂器，也大概知道要如何演奏、音色等，最重要的是－這讓我願意嘗試聽以前覺得乏味的古典樂、促使我自己上Youtube找電子琴的相關影音，以及對唱歌方法的進一步認識等，雖無法說很有收穫，但至少有些啟發，又能和同學們一起說笑，所以還算值得吧！